CZERWIEC
Tematy kompleksowe:
1. „Święto dzieci” – realizacja 01.06 – 03.06.2026 r.
2. „Środki lokomocji” – realizacja 08.06 – 12.06.2026 r.
3. „Zmysły pomagają poznać świat” – realizacja 15.06 – 19.06.2026 r.
4. „Wakacje” – realizacja 22.06 – 26.06.2026 r.
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze
Dzieci będą:
– brać udział w tworzeniu przyjaznej atmosfery w grupie;
– budować odporność emocjonalną w trakcie zabaw i gier na rywalizację;
– kształtować umiejętność budowania logicznych wypowiedzi;
– kształtować codzienne nawyki higieniczne po zabawie i przed posiłkami;
– przestrzegać ustalonych zasad;
– rozwijać umiejętności społeczne;
– budować pozytywne więzi pomiędzy rówieśnikami;
– doskonalić percepcję słuchową i wzrokową;
– rozwijać wyczucie rytmu;
– pobudzać słuch muzyczny;
– odczuwać radość i satysfakcję ze wspólnej zabawy;
– utrwalać zasady bezpieczeństwa podczas wycieczek;
– utrwalać formy i zwroty grzecznościowe w życiu codziennym;
– doskonalić umiejętność wnioskowania;
– wzbogacać słownik bierny i czynny;
– orientować się w schemacie własnego ciała;
– wykonywać proste zadania na dodawanie i odejmowanie;
– dokonywać analizy i syntezy prostych wyrazów;
– wyodrębniać głoski w nagłosie i wygłosie;
– doskonalić słuch fonematyczny;
– dokonywać oceny postępowania bohaterów utworu literackiego;
– wzbogacać wiedzę na temat wybranych miejsc wypoczynkowych;
– poznawać podstawowe zasady bezpieczeństwa;
– znać konieczność przestrzegania zasad bezpieczeństwa w trakcie wakacji;
– utrwalać numery alarmowe;
– ćwiczyć wypowiadanie się na forum;
– aktywnie brać udział w ćwiczeniach porannych, gimnastycznych i zabawach ruchowych;
– kształtować świadomość posiadania własnych praw;
– rozwijać umiejętność posługiwania się liczebnikami porządkowymi;
– poznawać zmysły człowieka;
– wzbogacać wiedzę na temat różnych środków lokomocji;
– wzbogacać wiedzę na temat wodnych środków lokomocji;
– brać udział w zabawach muzyczno- ruchowych i tanecznych;
– malować, lepić z plasteliny, wydzierać;
– dbać o porządek w toku pracy i po jej zakończeniu;
– kształtować nawyk prawidłowej postawy ciała;
– umiejętnie współpracować w zespole;
– ćwiczyć koncentrację i uwagę:
– rozwijać zainteresowania kompetencjami czytelniczymi.
Piosenka:
,,Wakacje’’
1.Czas wakacji się zaczyna,
pora odpoczywać.
Słońce, morze na nas czeka,
góry czas zdobywać
Ref. Bo ja kocham wakacje,
kocham wakacje
jezioro i las.
Podróże dalekie,
podróże dalekie
i wesoły czas. /x2
2. Na wyprawę czas wyruszyć,
poznać coś nowego.
Zapamiętać jak najwięcej
mój drogi kolego.
Ref.
Ref. Bo ja kocham wakacje,
kocham wakacje
jezioro i las.
Podróże dalekie,
podróże dalekie
i wesoły czas. /x2
Wiersz
,,Wakacyjny czas.’’ D. Kossakowska
Wakacyjne przygody
już rozpocząć czas.
Czeka na nas łąka,
jezioro i las.
Czeka piękne morze
i wysokie góry.
Gorące słoneczko
i deszczowe chmury.
Wędrówki, zabawy,
ciekawe spotkania.
Wizyta u babci
oraz smaczne dania.